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幼儿园清明节国旗下演讲稿(4篇)

来源:复娲健康网

幼儿园清明节国旗下演讲稿

  尊敬的各位老师,各位同学:

  大家好!

  今天是第__个国际助残日,首先,我谨代表全体新生同学,向两校全体同学表示衷心的问候:你们好

  向全体老师表示衷心的感谢:老师,你们辛苦了!

  有这么一种说法:我们每个人都是上帝果园里的一只苹果,上帝在创造我们的时候,在每只苹果上面都咬了一口,一个人的缺憾越多,那就代表上帝对他越偏爱,我们每个人都是带着缺口出生的,与其苛求虚无的完美,和无休止的抱怨自责,倒不如用一颗平常心来面对周遭的一切,用包容的心去看,你会发现,其实缺憾也是一种美丽。

  虽然你们与普通人不一样,但是你们不必因为这个而自卑。

  你们可以用眼睛聆听,

  贝多芬的命运交响曲。

  用耳朵打量,

  轮椅上微笑的张海迪。

  用心儿触摸,

  这世界上的每一片绿叶,每一朵鲜花。

  只要还有生命

  梦就在蓝天下不倦的飞翔。

  上帝是公平的,他给你一样,就不会在给你另一样,没有人是十全十美的,折旧好象美丽的西施也会有缺憾-----

  她的病,然而在世人眼里西子捧心也是美丽的,

  断臂的维纳斯也正是因为她的缺憾,使人们产生了各种联想,在心理为她添上了一双自己心目中最完美的手,这也使她更加美丽。

  偶尔狂风几回,恶浪几重,让你忍不住流下眼泪,但手中的木浆,正像海伧抗争上帝的笔,不懂得疲惫,划过世俗的暗礁险滩,划过命运设置的每一道靠棵,就会突然觉得一生的摆渡充满了意义。

  周周,大家一定都知道吧,没错!他就是我国著名的智障音乐家,指挥家,他从小就是残疾人,长大后就显得更加明显,他的语言能力只相当与5、6岁的顽童,但他却有个特殊本领----

  只要听一遍歌就能记牢,并把它指挥出来,在他的指挥棒的挥舞下,他成了举世闻名的指挥家。

  “身残志坚,身残志不残”!

  我相信在坐的同学也一样,只要充满信心,努力过就一定会成功的!让我们用这一份透明恒久的爱祝福你们:

  人生待你们携手走过,

  等你们慢慢体会,

  愿你们明天会更好!

  老师们、同学们,大家上午好!告诉大家,《中华人民共和国残疾人保障法》规定:“每年5月的第三个星期日,为全国助残日”。本周星期天是20__年5月22日,是20__年5月的第三个星期日,是第21次“全国助残日”。“全国助残日”每年都有一个主题,今年“全国助残日”的主题是“改善残疾人民生,保障残疾益”。

  残疾一般可以分为视力残疾、听力残疾、肢体残疾、智力残疾和精神残疾五种类型。据统计,目前我国的各类残疾人总数达6000多万人,占全国人口总数的5%,也就是说25个人中就有一个残疾人。其中,我国的残疾儿童、少年约有625万人,智力残疾所占比例最高。

  我曾经在一本书上,看到两张对比的照片:一张是一位拄着拐杖的残疾人在为人理发,一张是一个四肢健全的人蜷缩于街头一角伸手乞讨。同样是为了生活,两个人的目的相同,但方法却完全不一样。同学们,你们应该向谁学习呢?我们应该学习热爱劳动、自食其力的理发者。

  自古以来,有许许多多残疾人自学成才、自强不息,他们身残志不残。如,我国战国时期的孙膑,他虽然下肢残疾,却写出了著名的《孙子兵法》。酷爱音乐的阿炳,虽然是一个双目失明的盲人,但谱写出许多名曲,《二泉映月》就是他的代表作品。20__年电视台春节联欢晚会上,由中国残疾人艺术团表演舞蹈《千手观音》,真是一个令人叫绝的节目,获得了“我喜爱的春节晚会节目”评选一等奖。伴随着悦耳的音乐,几十位残疾姑娘演绎出了近乎完美的舞蹈,这对失去听力的人来说,是何等的不容易?

  说到这里,我想请同学们想一想,你们是健康的人,应该怎么办呢?希望你们珍惜现有的学习条件,学习残疾人自尊、自信、自强、自立的精神,学习残疾人坚韧不拔的进取精神,刻苦学习,听好每一堂课,做好每一次作业、每一次锻炼……

  各位老师、同学们,残疾人是社会平等的一员,也是社会财富的创造者,我们应该尊重每一个残疾人。残疾人由于自身功能障碍,是一个需要全社会关心和帮助的弱势群体。目前,全国还有1000万贫困残疾人的基本生活没有得到保障,还有几十万残疾儿童因贫困失学或辍学。另外,残疾人就业机会少,就业率低,侵害残疾人合法权益的现象时有发生。残疾人问题仍然是一个比较突出的、亟待解决的问题。因此,关心残疾人的困难,是我们每一个人义不容辞的责任,也是创建和谐社会的需要。

  同学们,作为健康的人,你们是幸运者,该如何将这份幸运、幸福播撒给残疾人呢?很多事情在我们看来是举手之劳,对残疾人来说却是一种奢望。给残疾人一个搀扶,只需你付出一只手的力量;给他们一个公交车上的座位,只需你付出多站一会儿的辛苦;爱护他们的专用设施,只需你付出绕一点弯路的时间……

  各位老师、同学们,关爱残疾人是全社会的责任,让我们从今天做起,从身边做起,从小事做起,从一点一滴做起,不只是在每年的“全国助残日”,而是在每一天。让我们每一个人都献出爱心,弘扬中华民族尊老爱幼、扶残助残的传统美德,给残疾人更多关爱和帮助!

  谢谢大家!

幼儿园清明节国旗下演讲稿

  敬爱的教师,亲爱的同学们:

  早上好!今日我演讲的题目是《六一,我们的节日》。

  光阴似箭,弹指之间,我们又迎来了一年一度的“六一”儿童节。如今的我们就是充满朝气、充满幻想、充满期望的少年儿童,我们有着远大的梦想、持久不懈的努力和坚韧不拔的毅力。

  大海在召唤我们扬帆远航,高山在激励我们奋力攀登。今日,新的学校,新的书籍,新的同伴,新的师长,新的要求,新的步伐,新的征程……在这万象更新的日子里,让我们以新的姿态迎接一个又一个的挑战,结交一位又一位的朋友,拥抱硕果累累、丰富多彩的夏天!

  我们要让今年的六一儿童节过得非同一般。平常的这一天你都有向你的父母要礼物吧,而今年的六一儿童节我认为不要向家长索要贵重礼品、不要与同学攀比吃穿,提议同学们做一件好事或改正一个缺点,作为送给自我的一份礼物,也作为一份特殊的礼物送给自我的家长,来感激他们对你无微不至的照顾与关爱,请用行动来证明吧!为妈妈做几件家务事,帮爸爸擦擦皮鞋……行动起来吧,孝顺父母,关爱亲人。在六一节里让你的父母感到欢乐、欣慰与骄傲!

  我们是新世纪的雏鹰,今日,我们磨练羽翼;明天,我们将搏击长空!我们所付出的,必将收获源源不断的学识。是金子,总有发光的时候;是玫瑰,总有盛开的日子。知识的海洋中,踏浪而歌,奋勇前进。趁着火红的青春,抓住期望的机遇,撑起命运之舟,托起明天的太阳,为我们的未来而努力!让明天为我们骄傲!

  同学们,二十一世纪属于我们,让我们时刻迎接新的挑战,创造新的辉煌!

幼儿园清明节国旗下演讲稿

  大家好!

  在我的心中,有一个妈妈,她永远年轻,永远漂亮,永远伟大,她就是我的祖国妈妈。

  当我呀呀学语,第一个发音就是“妈妈”;当我读书识字,第一个词语就是“中华”;当我学会歌唱,第一首歌曲就是《我爱北京天安门》,当我渐渐地长大,妈妈告诉我:“我们的幸福,都来自祖国,祖国是哺育每一个人的妈妈。”老师教导我:只有祖国富裕强大,才能保护每一个孩子、每一个家。历史告诉我:没有祖国就没有家,国家不强盛,落后就要挨打!祖国,你是我们共同的母亲,是我们最亲最爱的妈妈!

  祖国妈妈有960万平方公里的土地,有上下五千年的灿烂文化,有享誉世界的四大发明,有秀美瑰丽的三山五岳。

  祖国妈妈,我爱你鲜艳的五星红旗,那里有烈士的鲜血,那里有无限的光明,那里有民族的团结。我爱你翻天覆地的变化,澳门已经回归,奥运盛会成功召开,卫星升上蓝天,飞船遨游太空,人民幸福生活,国际威望提升。

  祖国妈妈,我为你自豪,我为你骄傲。作为你的孩子,我们要好好学习,用丰富的知识来建设你;我们要加强锻炼,用强壮的身体来保护你;我们要顽强拼搏,用勤劳的双手来装扮你,让你变得更加富强,更加美丽!

幼儿园清明节国旗下演讲稿

  同志们:

  今年5月15日是我国第_个法定“全国助残日”,在此,我谨代表县、县残疾人工作委员会向全县残疾人和他们的亲属,致以亲切的问候!向从事残疾人工作,以及一直关心、支持我县残疾人事业的社会各界人士表示衷心的感谢!向多年来在我县特殊教育战线上辛勤工作、任劳任怨、无私奉献的教职员工们表示崇高的敬意!

  在_699平方公里的土地上,生活着1.7万残疾人,涉及全县1/5的家庭,这是一个特殊而困难的弱势群体。他们也是社会大家庭中的一员,他们的生活状况如何、社会地位怎样,体现着我们这个社会的文明程度,是衡量我们社会是否和谐的重要标志。因此,满腔热情地关心残疾人事业,帮助残疾人解决生产生活困难、提高生活质量,是全社会义不容辞的光荣使命。

  今年全国助残日的主题是“关爱残疾孩子、发展特殊教育”。残疾人是整个社会的弱势群体,然而,就是在这样一个弱势群体中还存在着一个更让人牵挂的特殊人群,他们就是身患各类残疾的儿童、少年和学生。身心健全的我们是无比幸福的,因为我们拥有一个健康的身体,能感受大自然的美丽与神奇,我们能用眼睛饱览多彩的世界,我们能用耳朵欣赏美妙的音乐,可是他们——残疾孩子们,由于命运的不幸,让他们无法享受人生的快乐,有些孩子永远生活在无声的世界,从没有听过小鸟欢快的鸣叫,不能用语言表达自己的愿望和心声,有的因手脚残疾而无法象正常的孩子那样,充满童趣地去游戏、玩耍。残疾不是孩子的过错,他们的不幸是父母挥之不去的隐痛,是整个社会的牵挂,需要我们每一个健全人关心和帮助。

  对于残疾孩子来说,要想改变自己的命运,最好的办法和途径就是通过学习,掌握知识,学会一技之长,从而自立于社会。党的_大报告中提出要关心特殊教育,体现了党对特殊教育的关心和重视。_年,我县正式成立了特教学校,在县委、县的高度重视下,在各部门、各单位大力支持下,从事特殊教育办学的管理者、建设者和特教园丁们,兢兢业业、勤勤恳恳、无私奉献,为残疾人教育事业洒下了辛勤的汗水。一批批残疾孩子,走进_特教学校,接受了正规的康复训练、启智教育,学会了做人,懂得了生活,各方面都有长足的进步,身心健康得到了有力的保障,为他们今后自立于社会、实现个人价值奠定了良好的基础。在看到成绩的同时,我们更要看到我县特教事业与全省、全市,乃至与周边县区相比,仍有不小的差距,比如:办学场地狭小、硬件条件落后、师资力量薄弱、管理不顺、保障措施不到位,等等。这些都是实现我县特教事业科学发展亟待解决的问题。所以,特教学校的事情,要特事特办,各有关职能部门要积极主动地搞好配合,认真落实好国家关于特殊教育工作的各项法律、法规和,理顺关系,加大投入,为残疾人教育事业创造更好的条件。

  同志们,助残事业是一件功在当代、恩泽后世的善事,是人们美好品德的真实体现。希望各级各有关单位、社会各界人士,以“助残日”活动为契机,对全县的残疾人事业,特别是对特殊教育事业,一如既往地予以帮助和支持。俗话说:赠人玫瑰,手有余香,奉献爱心,收获希望。让我们伸出温暖的双手,奉献一份真情,一片爱心,用我们的真诚去帮扶残疾人,去关爱残疾孩子,为他们撑起一片蔚蓝的天空。我们期待着每个残疾孩子都能感受到人间的真情,手牵手、心连心,让我们共同拥抱这个美丽而精彩的世界!

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