教职工错时错峰就餐方案范文
教学目标：
1、了解元宵节的文化故事，增强对中华民俗文化的兴趣和情感。
2、了解封建统治者的残暴和封建社会对人民思想的禁锢，培养对新生活的热爱之情。
3、学习文章有序地安排材料，养成读书积累的习惯。
教学重点：
了解元宵节的文化故事，增强对中华民俗文化的兴趣和情感。
教学难点：
学习文章有序地安排材料，养成读书积累的习惯。
教学方法：
合作探究，小组学习，质疑释疑。
教学时数：
1课时
教学过程：
一、谈话导入
同学们,再过一个多月,我们将迎来中华民族最热闹、节日气氛最浓郁，我们大家最期盼的一个节日——（春节）。同学们，春节过后的第一个传统节日是什么节，（元宵节）元宵节有哪些习俗呢？（吃元宵、赏花灯、猜灯谜、舞龙、舞狮子、跑旱船、踩高跷、扭秧歌等）同学们知道的真多，你想知道有关元宵节的故事吗？就让我们一起学习一篇课文《元宵杂谈》。
二、检查导学案的预习情况
三、新课教学
1、一读课文，了解故事。
请同学们打开课本，用自己喜欢的方式快速阅读课文，说说这篇杂谈共写了几个故事？请用简洁的语言概述故事。
这几个故事中有笑话，有惨案，有爱情佳话，还涉及到了古代诗词，内容丰富，形式多样，所以被称为杂谈。正如电视台的电视节目《曲苑杂坛》，里面有相声、小品、魔术、杂技等等，节目形式多姿多彩。
2、二读故事，理清顺序。
作者拉杂谈了有关元宵节的一连串的有趣的故事，你觉得乱吗？为什么？作者是怎样组织安排材料的？（由近及远）这篇杂谈由近及远地安排材料，再从几个故事的意思看，想想又是一个什么顺序。（由并非佳话到“佳话”）
3、三读课文，体会故事。
读了这篇文章，你有哪些认识和体会？（请同学们小组合作，讨论交流。）
注意提醒学生赏析诗歌，品读论谈。
4、学生质疑。
课文学到这儿，同学们还有什么疑难问题吗？请你大胆地提出来，我们共同来解决。
5、课堂练笔。
我国民族文化源远流长，绚丽多姿，你能写出一个与我国传统节日有关的故事吗？请你写一写。（指名说说）
每个节日都有着许多精彩有趣的传说或故事，把这些故事有序地组织成一篇文章就是一篇杂谈，同学们课后不妨试着学着作者写作的方法试一试，把你们的故事串联在一起，写成一篇杂谈，做到杂而不乱，趣味盎然，我相信同学们一定能妙笔生花，写出跟作者石花一样精彩的杂谈，老师期待着。有兴趣的同学可以把你写好的作品发到老师的邮箱里，我和你一起赏析，老师的邮箱是，看到了吧。
四、课堂小结
元宵节吃元宵吃的是美味佳肴，而作者的这篇杂谈，如一盘文化大餐，让我们得到文化的滋养，受益匪浅，读了这篇杂谈，你一定羡慕作者的学问。作者为什么能知道得那么多？你从中受到哪些启发？（引导学生说出要“多读书，重积累。”）
五、布置作业：
完成导学案上的拓展阅读。
六、教学反思：
《元宵杂谈》这篇文章作者通过讲述有关元宵节的几个故事，让人体会到元宵的习俗，有关元宵的文化，增强读者对中华文化的兴趣和情感，同时阅读故事中，让读者了解封建统治的残暴和封建社会对人民思想的禁锢，培养对新生活的热爱之情。这几则故事中有笑话，有惨案，有爱情佳话，所以被称为杂谈，文章内容丰富，作者写得杂而不乱，趣味盎然。教学过程中，我注意引导学生一步一步地理清写作顺序，使学生形成一个很清晰的理解文章的脉络。让学生自己质疑，然后小组、全班同学合作交流，共同解决，培养了学生大胆质疑的精神。我放手让学生自己谈体会，谈心得，让他们畅所欲言，各抒己见。因为这篇杂谈涉及了丰富的历史文化知识，如有一个学生提出这样一个问题：“在封建社会女人为何以裹脚为美？”，这是一个涉及历史文化知识方面的问题，由于我课前准备得不够充分，所以在解决这个问题的过程中，解释得不够全面。由此，我也吸取了教顺：作为一名语文教师，我一定要多读书，注重积累各个方面的知识，要多学习，丰富自己的内涵。
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一、活动时间：
预 赛：20xx年12月23日—31日大课间（跑完操后及校本课程时间）【9:45—10:45】（有比赛的教师校本课程自己事先调剂好，保证有老师看堂。）
决 赛：12月31日下午
二、活动对象：全体教工
三、活动项目:跳 绳 羽毛球 乒乓球 “三人制”篮球 欢乐掼蛋
四、活动规则：
跳 绳：时间一分钟，所跳个数计算成绩，多者为胜。取前10名发奖。
羽毛球：个人单打，15分制（决赛采用21分制），三局两胜。其中女教工采用单淘汰制，取前11名。男教工第一轮采用分组循环赛制，每组取前两名进入第二轮，第二轮采用淘汰制。取前4名。比赛开始前，掷币，胜出一方可以选择先发球或先接球，选择某一方球场开始比赛，掷币为负的.一方进行另一项选择。一局结束交换场地，第三局先得11分时也要交换场地。（其他相关规则请参赛教师上网查阅）。
乒乓球：个人单打，11分制，三局两胜；男、女教工均采用小组循环赛，小组前两名晋级下一轮，下一轮进行淘汰赛。（相关规则请参赛教师上网查阅）。男教工取前4名，女教工取前5名。
篮 球：抽签决定组合，按“三人制”规则进行，取前2名。
欢乐掼蛋：开始抽签决定组合。比赛时间为15分钟。规定时间内哪方先到J或时间到，得分高一方晋级下一轮；若正在进行的一局差距小于或等于3级，必须打完，如平分，加赛一场。取前11名。
五、具体安排：
时 间
项 目 安 排
比赛内容或要求
地 点
联络人
说明
23日
女教工羽毛球预赛
所有参赛老师按时到比赛地点集合，抽签决定比赛顺序。开始预赛。
教师停车处
裁判由体育组统一安排。
男教工乒乓球预赛
明德楼二楼
24日——
25日
女教工羽毛球预赛
教师按抽签先后顺序到比赛地点参赛。
教师停车处
男教工乒乓球预赛
明德楼二楼
27日
男教工羽毛球预赛
所有参赛老师按时到比赛地点集合，抽签决定比赛顺序。开始预赛。
教师停车处
女教工乒乓球预赛
明德楼二楼
30日——
31日
男教工羽毛球预赛
教师按抽签先后顺序到比赛地点参赛。
教师停车处
女教工乒乓球预赛
明德楼二楼
31日下午
2:00—3:00
欢乐掼蛋
棋德室
3:00
羽毛球决赛
教师停车处
乒乓球决赛
明德楼二楼
3:40
跳绳比赛
操 场
“三人制”篮球比赛
操 场
5:00颁奖
按年级组列队参加仪式
操 场
六、奖项设置：
每项活动以参赛人数三分之一的比例设奖，按所取名额设一等奖1名，二等奖2名（其中三人制篮球二等奖为1名），其余皆为三等奖。
七、说 明：
活动规则由体育组负责解释；其他未尽事宜以学校黑板通知为准。
八、参赛名单(略)：
1、跳 绳（29人）;2、羽毛球（42人）;3、乒乓球（24人）;4、篮 球（12人）;5、欢乐掼蛋（人）.
Xx小学工会
20__年十二月二十日
附：欢乐掼蛋比赛细则：
1、有序比赛，文明掼蛋。
2、第1局以对家抽大小决定哪组先抓牌。
3、每局结束，第1名理牌、洗牌、起牌，第4名先抓牌，然后顺时针依次。
4、打牌时，上家不回，下家不应。不要牌，以手点桌或说“不要”表示过牌，过牌不悔，禁止抢打。
5、每局中打“几”，红“几”除不能和大小鬼配牌外，可与其他牌任意组合。
6、每人手中剩6张牌时要报张。
7、顺子每次只能出5张，连对可以出6张，三个可带俩，也可不带。
8、牌的大小：四个鬼组合大于一切，6个大于同花顺，同花顺大于5个。
9、进贡：双进贡时，双大鬼抗贡（一人两个或一人一个），对家第一名先出牌。双进贡如遇除大鬼外相同大小牌时，可由进贡方商量谁先出。
10、掼蛋升级：第1、2名升3级，第1、3名升2级，第1、4名升1级。
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活动时间：
20xx年4月25日下午15：50-16：40
活动地点：
本部体育馆、室外篮球场
活动项目：
①“过河拆桥”（集体项目）
②“滚铁环”（个人项目）
裁判组成员：
工会及各位委员
活动奖励办法：
“过河拆桥”一等奖三名、二等奖六名、其余是三等奖；“滚铁环”一等奖六名、二等奖十二名、其余是三等奖
活动规则：
一、“过河拆桥”（集体项目）
三人一组，每个年级最多报3组。
每队三人，三块脚垫。队员只能踩在脚垫儿上，通过团队合作，从指定的起点移动到终点。途中脚不能落地，脚落地视为犯规，应从头开始。
二、“滚铁环”（个人项目）
每个年级最多报6名。
选手用手捏顶部是"U"字的铁丝，推一个直径60厘米左右的.铁环向前，沿指定路线前进，到达终点，计时结束。途中铁环倒地，应从倒地处重先开始。
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为了营造浓郁的“家文化”氛围，活跃教职工生活，共建温馨、和谐校园。我校积极响应全民健身活动，培养教职工良好的体育锻炼习惯，营造健康向上的校园文化体育氛围，提升教师间的合作能力和凝聚力，在和谐中树立团队精神。
一、活动主题：柔情春韵 绽放活力
二、活动时间：3月6日下午15:40-17:00
三、活动地点：学校操场
四、人员安排
1.人员分工
负责人：(组织和落实人员，宣读游戏规则、统计)
裁判员：(发号、计时)
摄影：(交换摄影)
后勤服务：(负责准备游戏道具、购买游戏奖品)
2.人员分组
A组:(组长)
B组:(组长)
五、活动要求
所有项目均为团队挑战，总共有三个项目，两大组需提前取好队名和口号(队名要积极向上，口号要朗朗上口)，比赛中每获胜一次，小组计10分，累计分数最高为胜，获胜组每人将得到相应的奖品。
六、活动内容
1.传身筒
游戏规则:每队轮流参赛，每队任选8名成员，第一人将对手所出题目，演绎给队友，只能通过动作表达，依次传递给下一位队友，最后一名队友，猜测动作的信息。猜对得一分，最终积分高的一队获胜。参与者不能发出声音或口头告知答案，如有发现，本轮比赛算对方组获胜。
2.全民大接力
游戏规则:本轮以接力的形式完成6个障碍，每个障碍由1人按照游戏规则完成，随后传递下一棒，总共需要6人合作完成，比赛人员由组长指定，并对号入座站在相应的项目处，等待上一棒达标完成后，才能接棒。裁判员吹响口哨，开始计时，以敲响锣鼓终止游戏时间，用时最短为胜。
障碍一：翻转迷宫1个面，以小珠子跳到下一面为准。迷宫的每个面都有出入口箭头指示，队员用手翻转迷宫盒，滚动小珠子，直到从出口处到达另一面，就算成功完成。当小珠子一不小心从圆形洞中掉落时，宣布失败，必须从头开始，甩动模块，小珠子就会跑到第一面的入口处，就可以继续游戏，直到完成，传递到下一棒；
障碍二：用筷子夹珠子，将10颗珠子全部从左边盘夹到右边盘，中途掉落的珠子，必须捡放回到原处，直到10颗珠子全部夹完，才可传棒；
障碍三：单绳单跳100下；
障碍四：站在指定位置投中篮球5个；
障碍五：球过河，用5个装满水的碗，紧凑竖队排列，第一个碗中放入一个乒乓球，队员用嘴吹气，将乒乓球吹到下一个碗中，按顺序依次过河，到达最后一个碗，就算过关，中途吹出碗外或未按顺序依次过河，将乒乓球放置第一个碗中，从头开始；
障碍六：当接到棒时，队员滚动铁环，手柄与铁环不能分离，铁环不能离开地面，到达终点，敲响锣鼓终止时间。
3.同舟共济
游戏规则：全组人员参加，选1人双手拉横幅的一端，其余队员站在横布上，齐心协力向前跳，比赛距离为篮球场的长度，直到所有队员全部通过，以用时最少为胜。在行进中如有人跳到横幅外面，以每人次1秒加时处罚。
七、其他注意事项
1.全体教师要积极主动参与活动，全力配合组长所分配的任务。
2.采购及器具准备由校工会和体育组负责。
3.建议教师参加活动着装为运动服。
4.凡参加比赛的教职工在比赛中要高度注意安全，做好准备活动，防止意外受伤。
5.裁判人员要本着公平、公正、公开的态度去工作，让教职工在愉悦、和谐的氛围中参与活动。
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为了丰富我园教职工的文化生活，活跃教师身心，提高教师的凝聚力。以崭新的姿态迎接新的一年，学校工会在园长的大力支持下举行教职工“我们都是一家人”迎新年联欢活动，本次活动以放松心情为主，以增进感情、营造团结和谐的工作氛围为宗旨。具体活动安排如下：
一、活动主题：我们都是一家人
二、参加人员：我园全体教职工
三、活动时间：20xx年1月30日下午5：00
四、活动地点：一楼大厅
五、活动准备：奖品若干份
六、活动主持：
七、活动内容：
1、园长致辞
2、班级风采节目展示。
以班级为小组，每组展示1个个性化节目，表演形式和内容不限，能表现积极向上的精神风貌即可。
2、快乐游戏。
①竞猜游戏
由徐春风主持，并讲解游戏规则，各班分别派一个代表以小组为单位依次参加。
②谁是卧底？
由郭香莲主持，并讲解游戏规则。各班分别派一个代表以小组为单位依次参加，每六个人为一小组。
③吹蜡烛
由陈丽红主持，并讲解游戏规则。各班分别派一个代表依次参加。
以上节目根据活动水平分别评出奖项，评选一等奖1个，二等奖2个，三等奖3个，优胜奖3个。
3、真情告白。
由张秋霞主持，并讲解游戏规则。全体教职工参与。
八、总结并结束活动。
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三月，春意浓浓的日子，三月，属于女人的日子。乍暖还寒中，阳光一天天明媚起来，忙碌辛劳中，女人也一天天明媚起来。紧紧跟随着时代的步伐，现代女性与旧时代女性有了许多不同之处：思想的，观念的更新，视野的开阔，给生活注入了新主张、新概念。在这个属于妇女世界的节日里，让女教师们放松一下，妩媚一下，野蛮一下，奢侈一下、浪漫一下。请全体女教职工尽情娱乐，在我们的'节日里，抒发自己的心绪和情怀吧。
一、活动时间：
x年3月12日（因3月8日天雨而且温度急剧下降，活动延期）。
二、活动地点：
沙长市望城区百果园。
三、交通方式：
百果园负责车辆接送。
四、活动内容：
1、集体会餐：畅谈工作、家庭、生活、人生、理想、美容、健身等等。
2、游园：畅游百果园，欣赏大自然的美丽风光--百花争艳，呼吸绿色公园的新鲜空气，交流心灵情感，留下美丽倩影。
3、“KTV”歌唱：唱响人生，互相欣赏。
4、棋牌：放松紧张生活，做人生自我。
5、分享农家生活：打糍粑、做豆腐；收获蔬菜、糍粑、豆腐一份。
五、经费预算：
工会委员与百果园洽谈：每人120元，估计80人参加，总经费在9600元左右。