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创优工作总结范例

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创优工作总结范文1

一、落实组织机构,确保评差工作的落实

我局把争先创优工作,作为全局精神文明和政治文明建设的重要组成部分,摆上重要议事日程,成立了优化环境领导小组,温增平任组长,由纪检刘具体抓这项工作,局领导班子先后多次召开会议,专门研究争先创优工作中的重要问题,认真制定实施方案,在广泛调研、精心准备的基础上,制定实施措施,明确任务,责任到人,有计划、有步骤地抓好工作落实,为工作的顺利开展提供组织保证。

二、常抓教育不放松,增强开展创优评差的工作积极性

邀请市纪委、党校的同志上党课、讲、学优化发展环境有关精神,对全局干部职工进行党风廉政建设教育,受到全局上下的欢迎。温增平号召全体干部职工认真学习新和十七大报告,以《》规范行政行为,以十七大报告提高理论水平,提高工作效率,提升服务水平,激发了全局干部职工的工作热情,对加快推动人事劳动保障事业,优化行政环境起到了积极的促进作用。

三、广泛听取意见,认真查找影响部门形象的问题

为切实做好我局争先创优工作,我们坚持首先找准自身存在的主要问题。今年在全局中层干部、机关工作人员代表、下岗失业人员及其主管部门代表、离退休人员代表、社会监督员和行风评议代表五个层次的座谈会上,深入讨论和剖析存在问题。积极和服务对象和基层群众交换意见,进一步改进工作,提高服务质量。先后征求意见建议30多条。对一些重要意见,局责成纪检组长带队,有关科室同志参加,进行了再回访,当面征求意见,力争将问题弄清,针对群众提出的退休手续繁琐、办理时间长的问题,我们及时进行整改,规定每周四进行集中办公、集体办理保证正常退休,一天时间全部办结。使问题得到解决,得到了群众的理解和好评。

四、严格执行制度,进一步规范行政行为

针对优化环境工作中群众反映出的问题,我们及时完善了相关规章制度。将全局所有面向社会、面向群众的业务,规范为三十七条便民服务措施,在此基础上,我们严格执行制定的纪律,对每项业务由谁负责、办结时间作了明确规定。并在武安电视台、《武安报》等媒体向社会广泛公布,确保了群众的知情权。为了提高工作效率和办事效率,对机关九项制度进行认真落实、严格执行,专门设立效能督查小组,定期不定期对纪律执行情况进行督导检查,确保首问责任制、AB岗位工作制、外出告知制等制度的贯彻落实,规范了全局工作人员的行政行为。

五、提高工作效率,为群众提供便捷快速的服务

今年来,我局主要充分利用人力资源交流大厅的办事优势,进一步推进“一站式”办公“一条龙”服务。并将主要工作制成流程图,将办事人员姓名、照片、办事资料、办结时限公布出去,使办事群众一目了然,群众热点的药费报批、求职登记、参保续保等项业务的办理,在较短时间就可完成,提高了行政效率,使群众满意度大大提高。

六、抓好监督,确保优化环境工作取得实效

为加强我局行风政风建设,我们充分发挥社会各界的监督作用,及时改进工作,定期召开社会监督员评议会议,及时掌握社会反映。同时,公布了举报电视,张贴了告示,在局里显要位置设立了举报箱,定期开箱,并以提示牌形式,向全局提示六条禁令,时刻提醒全局工作人员按照,依规依法接待办事群众,凡在工作中有吃拿卡要或态度冷漠的,一经查实,严格按照六条禁令和诫免谈话制度的要求予以处理。通过这些措施,使全局人员遵章守纪和服务意识明显增强,一年来,未发生违法违纪现象。

七、真干事、干实事,让群众在创优评差工作中得实惠

创优工作总结范文2

完成主要工作及成绩:

开展多样化、多渠道的班组级培训,一直是车间职教工作的一大特色。为了配合车间职教工作的开展,班组采取传、帮、带的方式,以老带新,将公司开展的“导师带徒”活动作为主线,班员在班长的带领下,搭配开展岗位练兵、事故预想、反事故演习、定期技术考核等活动,激发职工参与学习的兴趣,通过彼此间的交流,增长大家的知识,提高技术水平。车间则在此基础上,注重全面安全教育与岗前教育相结合,个人技术素质与岗位实际要求相结合,采取集中授课培训为主,并将职工教育溶入到“月明星”劳动竞赛中,对各班组的职教工作定期进行考核,制定相应的激励和奖励措施,将考核成绩与班组奖金、评先争优资格挂钩,在车间内形成了“争先进、争荣誉、比贡献”的良好氛围。此外,车间团支部也积极鼓励职工开展“五小”“合理化建议”、“技术创新”等多种形式的职教活动,以此来调动职工钻研业务的积极性。日前,车间已建立健全了以“班组培训为主,集中授课为辅”的两级职教管理网络,两者相互配合,相得益彰。。为车间设备的安全正常运行提供了技术保障。内外培工作的有机结合使职工们操作的规范性、应变的敏捷性和判断事故的准确性有了显著提高,并能将所学知识灵活应用到实践中。2005年6月,车间及时发现并成功消除了4#整流变压器内部线圈烧损这一重大隐患,为公司挽回了经济损失。职教工作的合理开展使员工在保障安全生产的同时,在技术创新意识上也有了质的飞跃,今年车间申报的“微机五防”改造项目获铝业公司“五小”成果一等奖;职工们在日常工作时所提的合理化建议也有数条被车间及公司所采纳,多数已由建议人完成改造。良好的职工培训打造了一支技术过硬的职工队伍,这使得车间的安全生产工作有了绝对的保障。截止到今年11月10日,车间实现连续安运1427天的好成绩。

技术培训要抓牢,职工思想道德教育更是不能少。车间在注重职工学技术、学业务外,更注重职工的思想、政治教育,定期开展各种政治学习与交流活动.。为了让职工进一步了解并适应公司各项制度的改革,车间专门组织人员学习公司下发的有关文件,并开展各项讨论,要求学员写出心得体会,以此充分调动广大党员和入党积极分子的积极性、主动性,提高他们的思想素质和整体水平。让职工充分的理解改革的必要性和重要性,充分认识到自己的责任感和使命感,让职工们都能以积极的心态投入到工作中去。新晨

存在的不足和明年的计划:

1、业务骨干忙于工作,缺少深造机会;

2、员工的专业分散,内培工作需加快步伐;

3、车间工作量大、技术面广,要求技术人员掌握的专业知识跨度大且人员少,经费有限,在很大程度上影响了外培工作的开展;

创优工作总结范文3

一、争先创优,加强班级班风班貌的建设

a、加强班干伍的构建、建立班委会

学期初要尽快组织学生通过民主选举组建一支工作能力强、实践经验足的新一届班委会,并明确班委会成员的具体分工,为了让更多的同学得到锤炼,实行值日班干部负责制加强班级管理岗位责任制。设岗位,定人员,定工作,把班级工作分成若干岗位,每个岗位专人负责,使学生的实践能力、社会责任感得到提高。为本学期的管理工作打下基础。

b、争先创优,创建和谐向上、努力进取的学习氛围。

(1)树立正确的导向。一个班集体整体给人们的印象,是正压过邪,还是邪压过正,跟班集体中导向的正确树立不无关系。一个良好的班风班貌,需要班主任坚持不懈地引导,也需要全体同学的共同配合,特别是需要班干部对同学们的督促。

(2)发挥团结互助的学习精神,促进共同进步。学习好的要切实帮助学习较差的,遇到问题、困难,要努力克服,群策群力,共同解决,发挥共同智慧。

(3)充分利用教室后黑板报。出版学生们的优秀作品(或作文、或书法等),宣传班级的突出事情,促进良好班风班貌的形成和发展。

二、思想教育

a、本学期对学生要加强思想教育。深入爱国主义、集体主义和中华传统美德教育,加强学生行为规范,养成良好的行为准则,用身边事例,对学生进行诚信教育、利用班会、校会将行为规范训练落到实处.教育学生不,远离网吧。在班中“设岗位,定专人”,加强行为规范的检查和监督。在学期初段,结合学校的安排,整顿班风学风,进行学习目的教育,激发学生的学习动力。在学期中段进行人生观、世界观的教育,帮助学生树立正确的人生观和世界观。在学期后段开展“讲团结、讲纪律、讲诚实、讲奉献”的四讲活动。提高同学们的思想觉悟,增强责任感和进取心。把学生培养成具有健全人格、美好心灵,具有创新精神和实践能力的学生。培养学生良好的行为规范,弘扬正气。

b、充分利用班会课、校会、国旗下讲话等有利课程,加强思想道德建设。对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、卫生安全教育,引导学生积极参与有益锻炼,参与班级文化教育,教育学生崇尚科学,传承文明,关心他人,热爱校园,尊老爱幼,培养学生的综合实践能力和整体素质。

c、加强与政教处、团组织和家长的有效配合。

(1)在工作中,通过与政教处的配合,可以有效地加强思想政治教育工作,搞好学校的创安工作,使学生告别不安全的一切行为,从而使学校放心,家长安心。

(2)在本学期中,要鼓励学生向团员青年看齐,争取做一名光荣的共青团员,从而使学生在团总支的带领下,在团总支开展的主题活动中受到教育,茁壮成长。

三、培优转差

加强对学生的心理辅导,把一些有可能影响学生学习的因素减少到最少,对每一次考试成绩做好跟踪,把临界生的名单和人数把握好,及时找学生谈心,了解其思想学习情况。。寻求在实际工作中获得家长的支持。共同对学生进行教育。关心爱护,安排班干部一帮一的方法进行转化。

四、做好常规管理工作

经常性地做好校纪校规的检查督促工作,特别是迟到、追逐打闹、自习课和晚自习讲话等违纪现象,要及时教育,杜绝打架的现象。做好仪表的规范化教育,男生不留长头发,女生不化妆。配合政教处加强学生卫生保健和心理健康教育。依靠班干部管好“三提前”,每天安排一个班干值日管理“三提前”的纪律,抓好班级的室内卫生及包干区卫生。

五、组织有益的活动,丰富学生的生活

创优工作总结范文4

1、争先创优,加强班级班风班貌的建设

a、加强班干伍的构建、建立班委会

学期初要尽快组织学生通过民主选举组建一支工作能力强、实践经验足的新一届班委会,并明确班委会成员的具体分工,为了让更多的同学得到锤炼,实行值日班干部负责制加强班级管理岗位责任制。设岗位,定人员,定工作,把班级工作分成若干岗位,每个岗位专人负责,使学生的实践能力、社会责任感得到提高。为本学期的管理工作打下基础。

b、争先创优,创建和谐向上、努力进取的学习氛围。

(1)树立正确的导向。一个班集体整体给人们的印象,是正压过邪,还是邪压过正,跟班集体中导向的正确树立不无关系。一个良好的班风班貌,需要班主任坚持不懈地引导,也需要全体同学的共同配合,特别是需要班干部对同学们的督促。

(2)发挥团结互助的学习精神,促进共同进步。学习好的要切实帮助学习较差的,遇到问题、困难,要努力克服,群策群力,共同解决,发挥共同智慧。

(3)充分利用教室后黑板报。出版学生们的优秀作品(或作文、或书法等),宣传班级的突出事情,促进良好班风班貌的形成和发展。

2、思想教育

a、本学期对学生要加强思想教育。深入爱国主义、集体主义和中华传统美德教育,加强学生行为规范,养成良好的行为准则,用身边事例,对学生进行诚信教育、利用班会、校会将行为规范训练落到实处.教育学生不,远离网吧。在班中“设岗位,定专人”,加强行为规范的检查和监督。在学期初段,结合学校的安排,整顿班风学风,进行学习目的教育,激发学生的学习动力。在学期中段进行人生观、世界观的教育,帮助学生树立正确的人生观和世界观。在学期后段开展“讲团结、讲纪律、讲诚实、讲奉献”的四讲活动。提高同学们的思想觉悟,增强责任感和进取心。把学生培养成具有健全人格、美好心灵,具有创新精神和实践能力的学生。培养学生良好的行为规范,弘扬正气。

b、充分利用班会课、校会、国旗下讲话等有利课程,加强思想道德建设。对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、卫生安全教育,引导学生积极参与有益锻炼,参与班级文化教育,教育学生崇尚科学,传承文明,关心他人,热爱校园,尊老爱幼,培养学生的综合实践能力和整体素质。

c、加强与政教处、团组织和家长的有效配合。

(1)在工作中,通过与政教处的配合,可以有效地加强思想政治教育工作,搞好学校的创安工作,使学生告别不安全的一切行为,从而使学校放心,家长安心。

(2)在本学期中,要鼓励学生向团员青年看齐,争取做一名光荣的共青团员,从而使学生在团总支的带领下,在团总支开展的主题活动中受到教育,茁壮成长。

3、培优转差

加强对学生的心理辅导,把一些有可能影响学生学习的因素减少到最少,对每一次考试成绩做好跟踪,把临界生的名单和人数把握好,及时找学生谈心,了解其思想学习情况。。寻求在实际工作中获得家长的支持。共同对学生进行教育。关心爱护,安排班干部一帮一的方法进行转化。

4、做好常规管理工作

经常性地做好校纪校规的检查督促工作,特别是迟到、追逐打闹、自习课和晚自习讲话等违纪现象,要及时教育,杜绝打架的现象。做好仪表的规范化教育,男生不留长头发,女生不化妆。配合政教处加强学生卫生保健和心理健康教育。依靠班干部管好“三提前”,每天安排一个班干值日管理“三提前”的纪律,抓好班级的室内卫生及包干区卫生。

5、组织有益的活动,丰富学生的生活

创优工作总结范文5

一、加强领导,完善机构

局领导高度重视“创先争优”工作,及时调整创先争优工作领导小组,以和局党组任组长,局党组成员任副组长,各股室负责人为成员的领导小组,领导小组下设办公室于局办公室,安排专人负责日常工作的开展;及时调整“生态—林业志愿服务行动队”队长,以和局党组任队长,安排专人负责日常工作,建立志愿服务台帐,完善服务记录。紧紧围绕全县绿化建设,发挥林业人绿色使者植树造林、绿化环境的作用,组织带动全县干部群众植绿、爱绿、护绿、添绿,建设生态良好的宜居家园。

二、公开承诺,树立典型

在机关内开展争优模范、创先岗位、先进窗口的评比,局政务服务窗口被评为示范窗口,局绿化股岗位被评为党员示范岗位,通过身边优秀党员干部的示范,进一步提高机关的办事效率和服务水平,努力营造奋勇前进、开拓创新的氛围。

三、帮扶对接,服务为民

一是面对面慰问温暖到心。5月16日,在局领导的带头下,机关党员干部纷纷捐款,将筹集的2000元现金,送到10户贫困党员、贫困户手中,把温暖带到他们心中,并建立“一对一”帮扶连接机制;二是心与心交流帮扶到村。局领导与两村村支书、村主任座谈交流建设发展路子,在了解村委办公条件较差的情况后,向两村送去4000元帮扶金,帮助村委改善办公条件,同时提供价值1500余元的复合肥20袋,帮助他们发展生产,决战“红五月”;三是力与力合聚助耕到田。局党员干部近20人组成“林业助耕队”,扛起志愿服务大旗,深入村贫困户张昆富、李余学的田地,拿起镰刀、连杆等工具,为两户贫困户抢收油菜1亩多,为他们解除燃眉之急。

四、围绕“三评”,优化环境

林业以领导点评、党员自评和民主评议相结合,局党组对局党组成员和支部进行点评,支部对局党组进行点评,确保了点评党员的全覆盖;局党组成员分别对各自分管的党员逐一进行了点评,从工作、学习和生活上分别进行关心和指导,并提出了意见和建议,确保党员干部更好的投入到工作中;全局15名党员纷纷投入到个人自评活动中,对自身年工作情况进行全面的回顾,肯定成绩,查出不足,积极完善整改,并接受局党组和支部的审核监督;全局6名非党人士积极参与对党员干部的集中评议,他们纷纷提出对党员的意见和建议,适度中肯,切合实际,为全局更好的开展创先争优工作奠定良好的环境基础。

五、强化措施,提升效能

林业内强素质、外树形象,创先进争优秀,努力建设一支学习型、服务型、廉洁型机关干伍。一是强化效能。实行岗位责任制管理,对各岗位工作内容细化量化,任务明确、责任清楚、权责一致,有效预防工作中可能出现的效率不高、推诿扯皮现象;二是强化纪律。严格实行每日5次考勤,严格请销假制度;严禁在工作时间玩电脑游戏、看电影、上网炒股、聊天等与工作无关的行为;严禁工作人员吃拿卡要和工作时间到茶楼、歌舞厅等休闲娱乐场所进行消遣娱乐活动;三是强化奖惩。实行责任追究和绩效奖励,将目标管理考评情况和岗位责任履职情况等纳入工作人员年度考评内容;不断增强干部职工转作风、提效能的自觉意识和自律意识,稳步提升林业行业形象。

创优工作总结范文6

一、一年来所取得的成绩

在全体人员的共同努力下,政教、团委用认真负责的态度完成了学校布置的各项任务,学校先后获得:

1、“**省德育示范校”;

2、“**市德育示范校”;

3、“**市文明单位”;

4、“**市内部治安保卫工作先进单位”等荣誉称号;

另外,由该部门组织的各项市级比赛,成绩斐然:

1、2月份获得全市中学生校刊校报评比中获得第一名;

2、3月份在全市<<中学生守则〉〉、〈〈中学生日常行为规范〉〉、〈〈中学生日常行为规定〉〉知识竞赛活动中,分别获得初中组和高中组团体第一名,并代表**市参加全省的决赛,获高中组第三名;

3、4月份在全市中学生首届校园吉尼斯比赛活动中,获得中学组团体第二名(第一名**九中),另有6人获得单项第一名,22人获不同等次奖项;

4、5月份参加全市青少年“红色之旅”读书教育活动,学校被授予“先进集体”荣誉称号;

5、6月份组织参加了全市小记者比赛活动,共有2人获“十佳”(占全市20%),4人获优秀(占全市),5人获明星(占全市),并有17人有资格代表**市参加全国比赛;

6、9月份组织开展的“青年班主任优质主题班会课”竞赛活动获得全市团队活动特色活动奖;

7、11月份参加全市〈〈中学生消防知识竞赛〉〉,获得团体第三名(第一名欧里中学,第二名**四中)的好成绩;

近日,我部门又组织了60多位班主任参加了全市班主任家访手记评比,他们所撰写的家访论文有2人获得市级一等奖(占全市一等奖的20%),4人获得二等奖(占全市),6人获三等奖(占全市三等奖)等等。

二、工作中采取的措施和方法

当然,成绩的取得,离不开学校领导的大力支持,也离不开全校班主任和各部门老师的积极配合,秉着交流经验,批评指正的思想,现将我部门一年来争先创优工作措施和方法总结如下:

(1)做好各项评比检查工作

检查资料是教育局考核学校的一种常规方法。材料的好与坏也将直接影响学校的名誉。为此,每次在接到任务后,我们都要召集部门全体人员召开会议,听取每个人对各项检查事项意见和见解,达成统一。最后,对各项工作进行具体分工,由材料收集组进行查找资料、之后交至集中整理组、最后由检查组具体检查。发现问题及时修改,往往1份材料要修改3到4遍。正是由于我们有这么严格的检查程序和认真负责任的工作态度,在每次检查中都获得了较好的评价,也为学校争得了多项荣誉。

(2)开展好各项活动

1、制定切实可行的活动计划

工作计划是做“好”事的前提条件,为此,我部门非常重视工作计划的制定,并要求“大的活动要提前一月考虑,提前一周准备”。每次接到通知后,都立即召集部门人员开会,讨论如何有效的开展活动,分析出现的各种问题,然后制定工作计划草案,重大活动由主要领导提交校务会讨论。之后返回本部门,待工作计划制定后,继而分配任务,规定完成时间和检查事项,各个环节做到流水作业,遇到问题及时向主任或主管校长汇报,及时解决。

2、按计划落实各项工作

制定“好”的计划,如果落实不到位,那么也是等于空谈,要落实各项工作中我们主要做三件事:

①落实老师、学生及家长的思想工作。考虑到参加活动要让费时间,老师、学生及家长会认为影响学生的学业,为此我部门都会召集相关人员开会,听取他们的意见和建议,并向学校领导汇报协调,认真负责的解决提出的每个问题,确保学生有良好的心态参加比赛。

②落实好活动的组织工作。组织训练是由本部门人员来完成,为此,每人在接到任务后,都认真的组织完成自身工作,定期进行检查情况,以确保工作能顺利有效完成。

③做好活动的协调工作。协调包括学校内部和外部的协调,内部主要是为参赛学生提供便利的条件;外部主要是打听活动的开展动向和其他学校的准备情况,尽有可能的掌握各校之间的水平,以便找到差距,减少差距,为取得好成绩打下了基础。

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